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A.S. Neill
C. Freinet

PEDAGOGIES

Nous pensons qu'il n'existe pas une méthode pédagogique qui prévaut sur les autres dans la mesure où elles sont à l'écoute du rythme de l'enfant.

Nous pensons qu'elles sont toutes importantes puisque nous sommes tous différents, avec des capacités et rythmes d'apprentissages propres et des sensibilités personnelles. Aussi nous sommes curieux d'en connaître toutes les subtilités afin d'offrir aux enfants des réponses au plus juste de leurs besoins avec des outils sélectionnés "sur mesure".

C. Alvarez
J. Holt
M. Montessori
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